当前学校特色发展的校际互助对策研究

王文飞

《文渊(中学版)》 2021年03期

黔西南州义龙新区龙广镇第二中学 贵州 黔南 552403

在我国教育事业发展的进程中,同一地区的学校基础教育存在着一定的偏差和差异,因此为了促进地区教育事业的稳定性发展,需要实现教育资源的均衡性发展,根据学校当前特色发展的目标,形成完善的校际互助模式,从而使得学校当前的办学水平和质量能够得到全面的提高,在后续工作中需要了解校际互助工作中的一些问题,采取有效的应对方案,从而提高这一地区教育事业的发展水平.

学校特色发展;校际互助;对策研究