思维导图在高中语文教学中的运用

王超楠

《文渊(中学版)》 2021年03期

东北师范大学 吉林 长春 130000

思维导图对于学生的思维发展有着训练与辅助作用,在现代教学中亦是广泛应用并普及,具有较好的应用效果,不仅能够提升教师的课堂教学成效,亦能够推进学生的学习效率.基于此,本文将以人教版高一教材为例,针对思维导图于语文教学中的运用作以简述分析,以推进思维导图教育价值的充分实现,促进语文教学的有效性发展.

思维导图;高中语文;语文教学