新媒体环境下的中职语文阅读教学探析

刘剑宏

《文渊(中学版)》 2021年03期

湖北省黄冈市中等职业学校 湖北 黄冈 438000

新媒体环境的形成极大改变了人们的阅读方式,数字化阅读被越来越多的人认可和接受,这也对传统语文阅读教学提出了新的挑战;为了更好认识新媒体环境对语文阅读教学产生的影响,以及促进新媒体环境下语文阅读教学工作的科学开展,本文选择以中职语文阅读教学为切入点,在总结阐释新媒体环境下中职语文阅读教学的变化等内容基础上,就新媒体环境下中职语文阅读教学的科学开展探索性提出有效的变革措施与建议.

新媒体;中职语文;阅读教学;数字化阅读