小学数学构建高效课堂的基本策略

王翠霞

《文渊(中学版)》 2021年03期

河北省秦皇岛市卢龙县卢龙镇夹河滩小学 河北 秦皇岛 066000

小学生刚学习数学的时候,可能会面对不入门的情况,也可能会掌握地不牢固.对于一个数学成绩不好的学生而言,笔者认为,原因是多方面的.既有家庭教育的因素,也有学生自身的因素,当然教师也有自身的因素.而学生数学学习最重要的平台就是课堂.因此,如果学生在课堂教学中能够接受更多的知识,能够更好地理解课堂教学,那么笔者就谈谈教师如何构建高效课堂.

小学数学;高效课堂;基本策略