"以人为本"在小学学校管理中的渗透探讨

姜琪敏

《文渊(中学版)》 2021年03期

四川省石棉县希望小学 四川 石棉 625400

随着社会经济水平的不断发展,人们对于教育的重视程度也越来越高.伴随着教学改革的不断深化,以人为本的理念开始逐渐渗透到学校的管理中,成为了各个学校管理的主要方向.在传统的小学学校管理中,学校往往将更多的时间和精力都放在了小学生学习成绩的提升上,并未做到以人为本.因此,小学学校的管理水平也很难有所提高.本文将针对"以人为本"在小学学校管理中的渗透策略进行论述,希望本文的探讨,能够给小学学校的管理工作提供一些帮助.

以人为本;小学;学校管理;渗透