基于微课的初中数学智慧课堂构建

胡登军

《文渊(中学版)》 2021年03期

山东省泰安市宁阳县第五中学 山东 泰安 271401

信息技术的快速更新迭代,为中学阶段开展数学教学活动提出了更好的要求和标准.学生不仅需要学习数学理论知识和基础内容,同时也需要在互联网思维下学习数学.在学习数学的过程中,教师要引导学生的学习能动性,让学生运用所学的数学知识与实际生活相结合,提升生活中的技能和智慧.初中数学教学要紧跟时代发展潮流,与互联网技术紧密结合,构建智慧课堂.本文以建构智慧课堂的发展路径为切入点,切实将智慧教育融入学生的数学学习活动中.

微课;智慧课堂;初中数学