如何提高小学体育教学的有效性

万谦1 王畅2

《文渊(中学版)》 2021年03期

1.江西省九江市经开区滨兴小学 江西 九江 332000;2.江西省九江市浔阳区浔东小学 江西 九江 332000

随着社会的发展,教育的方向和目标也出现了变革,教育模式已经从应试教育变成素质教育,从以往的以成绩为第一目标变成了以提升学生综合素质和能力为第一要务,强化学生自身,让学生能够得到更好的发展.在小学体育教学过程中,教师可以根据学生的整体特征和实际能力针对性地制定教学任务,以此提升课堂教学的有效性,助力学生发展和提高.

小学体育;有效性;教学策略