情景教学在初中语文阅读课堂中的创设

张院平

《文渊(小学版)》 2020年08期

江西省赣州市信丰县第七中学 江西 赣州 341600

在初中教育阶段，语文教学十分重要，其能够为学生未来的发展打下基础，同时还能够促进学生进步，让学生具备综合素养，然而，从实际情况来看，我国初中语文教学普遍存在着一些问题，例如，部分教师不重视情景教学，仅仅以应试教育为主要的思想，在教学过程中机械性地向学生传输知识，学生在讲台上被动地学习，对语文形成了抵触感。因此，为了使初中学生学好阅读课程，应该提高其语文阅读的学习乐趣，并且培养他们认真阅读的习惯，情景教学可以给学生带来充分的想象力，并且激发学生的好奇心，给他们在阅读学习上提供引导。

初中语文阅读；情景教学；方法