小学语文阅读多维互动教学模式研究

鲁丽娟

《文渊(小学版)》 2020年08期

辽宁省朝阳市朝阳县六家子镇中心小学 辽宁 朝阳 122621

小学语文阅读历来是教学重点，也是长期困扰语文教师的一个教学难点。随着新课程改革的推进，在语文阅读课堂中构建多维互动教学模式为解决教师的困扰提供了一些思路。文章就对小学语文阅读多维互动教学模式的构建提出了一些看法。

小学语文；阅读教学；多维互动模式；构建策略