首页 > 文渊(小学版) > 2020年第08期 > 小学艺术教育与德育融合实践研究

  • 小学艺术教育与德育融合实践研究

    作 者:

    巴 果

    出 处:

    《文渊(小学版)》 2020年08期

    单 位:

    西藏山南地区扎囊县桑耶镇完小 西藏 山南 850800

    摘 要:

    随着新课改的不断深化,小学艺术教育被赋予了更高的要求,将德育教育落实到位,使学生既能更好的掌握艺术知识和技能,又可以通过艺术教育开发智力、陶冶情操、获得美感及愉悦的身心,这样学生的想象力、创造力和核心素养都会得到有效提升,这对于学生的成长和发展具有至关重要的作用。基于此,本文结合实际教学,浅谈了小学艺术教育与德育融合的教学方法,旨在提升小学艺术教育的质量,为学生的健康成长和全面发展奠定基础。

    关键词:

    词]小学艺术教育;德育;融合

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