小学英语基于思维导图应用的实践

刘河英

《文渊(小学版)》 2020年08期

江西省赣州市阳明小学 江西 赣州 341000

思维导图广泛应用于各个领域，教育领域更是应用该思维工具的主阵地。所谓思维导图即围绕一个关键词延伸出各种信息，促使个体大脑在学习中始终处于兴奋状态，深化对各种信息记忆，提高想象力、创造力和联想力。英语作为一门语言性和工具性兼具的学科，教师可基于思维导图调动学生思维能力和学习积极性，打破传统机械化教学和学习方式，最大限度活跃学生思维，提高英语教学质量。

小学英语；思维导图；应用策略