小学语文教学中情感教育的策略探究

李艳

《文渊(高中版)》 2021年02期

湖南省道县第十一小学 湖南 永州 425300

随着现代教育理论的发展和进步,如何在课堂教学中充分展示时代气息,促进学生核心素养的发展和进步成为教师关注的核心课题之一.在语文课堂教学中情感教育的融入,使教师对课堂教育的创新有了更多样的思路.本文将对小学语文教学中开展情感教育的策略进行简单分析和探讨,希望能够给相关教学的创新发展提供参考和帮助.

小学语文;情感教育;教学分析;实践策略