聚焦期刊数据库、投审稿与预排版的学术加工与支持平台。
李正海
《文渊(高中版)》 2021年02期
贵州省石阡县第四初级中学 贵州 铜仁 555100
体育教学就是增强学生体质的重要途径,要想切实提升学生的身体素质,教师就要引导学生主动参与到体育教学中,因为身体素质不是一周一两节课就能有质的飞跃.因此,初中体育教师在教学活动开展中应当注重学生自主学习意识的培养,必须以促进学生主动参与课堂为目标,将学生当作课堂主体,利用多元化的教学方式,完善教学内容,营造有趣、和谐的体育课堂氛围,促使学生积极主动地投入课堂学习中,从而使其具备自主学习能力,为其后续的进步与发展奠定坚实的基础.基于此,本文详细分析了初中体育教学提升学生主动参与策略.
初中体育;教学;学生主动参与;策略

语种:中文
CN:11-9276/G
ISSN:2096-6288
出版周期:月刊
聚焦期刊数据库、投审稿与预排版的学术加工与支持平台。