体验式教学法在初中道德与法治课中的应用建议

张占栋

《文渊(高中版)》 2021年02期

青海省都兰县第二中学 青海 都兰 816100

随着当前对学生综合素质和身心健康要求的教育工作不断完善,教学方法也有了很大的变化,教学内容也在不断增加.将体验式教学运用到初中道德与法治的课堂中,让学生通过有效的教学模式开始学习.学生道德与法治课程的目的是帮助学生形成正确的道德观、法治观念,对道德与法治有更加深刻的认知.运用体验式教学方法,不仅调动了学生在教育过程中的积极性,而且培养了学生自主学习的能力.本文论述了体验式教学在道德法治过程中的应用.

体验式教学法;初中道德与法治;应用