新时期下的小学数学教学策略研究

王兰

《文渊(高中版)》 2021年02期

青海省德令哈市长江路小学 青海 德令哈 817099

小学数学是学生学习阶段必修的重点科目,对于大多数学生而言,数学也是一门难度较高的学科,课堂作为小学生学习的主要场所,其效率高低也会直接影响到学生的知识吸收成果.因此提高课堂教学效率,完善教学结构是教师在教学时应不断探索和研究的课题.

课堂教学;小学数学;增强互动;趣味引导