摘 要：
课堂提问是高中语文教学过程中非常常用,但却非常有效的一种教学手段.因此,课堂教学的质量在很大程度上取决于教师提问的技巧、时间点、与其他内容的关联性,由此可见,课堂提问并不仅仅是开展课堂教学的载体,更是一门教学的艺术.良好的提问能够体现教学目标,帮助学生突破教学重难点,更加有助于学生提升自身的思考能力,培养学生的思维活性.接下来,本文将以"高中语文课堂提问的艺术"为主题,从个人教学经验出发,站在课堂教学实践的立场上,对高中语文课堂提问策略展开进一步论述,希望能够对广大教师提供有效的帮助.
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