家校合作视角下的初中德育教育优化策略分析

才旦伦珠

《文渊(高中版)》 2021年02期

西藏自治区那曲市嘉黎县中学 852000

初中学生德育工作的开展仍旧存在部分问题,比如家庭与学校分离,教育资源有限,教育方法过于陈旧等,影响学生品质与道德观念的形成.因此,为了打造更加良好的德育教学环境,在初中德育工作开展的过程中,需要改变传统教育观念,基于家校合作视角,不断创新教育手段,改革传统教育思想,最终提高学生道德水平.

家校合作;初中德育教育;优化策略