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金成美
《文渊(高中版)》 2021年02期
吉林省通化县朝鲜族学校 吉林 通化 134100
小学阶段在教学过程中运用科学的教学方法对小学生学习的未来发展有着重要的影响.在对小学生进行自学更为重要的这一点上,本文将重点介绍小学生自学的现状和措施,提高小学生自学能力,希望通过理论研究,为促进小学学习做出贡献.首先针对所存在的问题进行了阐述,然后对自学中学生、老师及家长的定位进行了明确,最后提出了培养策略.
小学语文;自学能力;培养策略

语种:中文
CN:11-9276/G
ISSN:2096-6288
出版周期:月刊
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