高中语文整本书阅读教学策略初探

徐国

《文渊(高中版)》 2021年02期

山东省泰安英雄山中学 山东 泰安 271000

阅读是语文教学中非常重要的一部分,是学生在学习中获取知识的重要途径,特别是电子信息时代的高速发展,阅读的重要性就越发明显起来.特别是在高中语文的学习阶段,学习量繁重,通过阅读可以提高学生的理解能力,更好地学习其他课程,提高学习效率.对于语文这门课程本身来说,整本书的阅读有利于学生对整本书的理解,更好的学好这门课.本文就高中语文整本书阅读教学的策略提出了一些看法.

高中语文;整本书阅读;教学策略