初中数学教学中学生逻辑思维能力的培养研究

宋绪峰

《文渊(高中版)》 2021年02期

山东省泰安市岱岳区大汶口镇第一中学 山东 泰安 271026

我国基础教育中的逻辑思维能力培养主要依靠数学教学完成.初中阶段是学生逻辑思维的发展关键期,数学教学应当重视对相关能力的培育.初中数学教学中的学生逻辑思维能力包括诸多方面,其实施需要依托认知、实践、探索的分步式教学结构框架.实践中,可通过结合实例、空间想象及合理设计练习题目等方式进行优化创新.

初中数学;数学教学;逻辑思维;练习题目