探析初中英语核心素养引导下的学生语言能力提升策略

池勤

《文渊(中学版)》 2021年02期

重庆市南川区东胜初级中学校 重庆 408400

初中英语教师应积极培养学生的语言能力，创设有效教学情境，激发学生参与英语课堂教学活动的积极性，同时夯实学生的语言基础，提升学生的语用能力。本文主要针对初中英语核心素养引导下的学生语言能力提升策略进行研究。

初中英语；核心素养；语言能力；提升策略