小学数学教学中对学生逻辑思维能力的培养研究

李章华

《文渊(中学版)》 2021年02期

江西省兴国县永丰镇小学 江西 赣州 342415

数学本身就是一门具有逻辑性和抽象性的综合性学科。因此，数学的学习就应该培养学生的逻辑思维能力，让学生在严密的数学知识中分析出当下的数学问题，深入探究和钻研数学知识，进而达到促进学生数学学习进步以及综合数学能力的提升的教学目的。

小学数学；学生逻辑思维能力；培养研究