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候燕
《文渊(中学版)》 2021年02期
新疆哈巴河县第二小学 新疆 哈巴河 836700
受传统教学观念的影响,对于有的教师而言,在实际教学的过程中,仍运用以往传统的教学模式,机械为学生讲解知识,学生在这种被动状态学习下,学习起来比较枯燥化,渐渐会失去学生的学习兴趣,而且还利于学生思维发展。在新课改背景下,需要注重学生的思维,以学生为主体,充分发挥出学生的主观能动性,调动学生的积极性,其中最重要的一个环节就是师生互动,通过其沟通,使得学生的参与性不断提高,促使课堂氛围变得更加活跃化,进而获得良好的教学效果。为此,本文深入研究了师生互动在小学语文教学中的应用。
师生互动;小学语文教学;小学语文教师;作用

语种:中文
CN:11-9275/G
ISSN:2096-627X
出版周期:月刊
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