探讨如何培养小学语文教学中学生的写作兴趣与能力

郑礼水

《文渊(中学版)》 2021年02期

广东省普宁市燎原街道光南小学 广东 揭阳 515300

在新一轮教改推动下，小学语文作文教学质量提升成为课堂教学研究的热点，以小学语文作文教学为研究对象，从写作兴趣和写作能力两个方面阐述如何培养学生的作文写作水平，探讨通过各种途径，突破传统的教学模式的束缚，不墨守成规，让老师熟练运用丰富多样的教学方式，来提高小学课堂写作教学的质量，提升学生的写作兴趣和能力。

小学语文教学；写作兴趣；写作能力