初中语文阅读审美教育进阶路径探析

张子琰

《文渊(小学版)》 2021年02期

甘肃敦煌七里镇青海油田实验中学 甘肃 敦煌 736202

语文是初中教育体系中的一门基础学科,阅读教学是语文教学中不可或缺的一部分.初中生已经具备一定的认知能力,在阅读中,能够从各类的文章之中获得启发和感悟,并将其阅读中的优秀思想和理念内化为自身修养的一部分,以提升初中生的人文素养.同时,在阅读中还能对初中生进行审美教育,以提升初中生的审美能力,让初中生能够在生活中感知美.本文重点针对初中语文阅读审美教育的进阶路径进行论述,希望本文的一些小的策略,能对初中阅读教学质量的提升起到一定的促进作用.

初中;语文;阅读;审美教育;进阶路径