利用小学语文阅读教学深化培养学生的核心素养途径

温碧玲

《文渊(小学版)》 2021年02期

江西省樟树市吴城乡湛溪小学 江西 樟树 331200

小学语文作为贯穿学生小学生涯的重要学科,对学生的未来发展具有重要影响.教师在教学中可通过阅读教学模式培养学生核心素养,让学生对语文学习充满兴趣,养成良好的学习习惯.阅读教学是小学语文教学中的组成部分,通过阅读教学有利于培养学生核心素养.学生对文章进行通读后,对内容有初步了解,在教师的引导下,学生会逐渐掌握文章内涵,提升学生对文章的理解能力,学生的知识积累量将在潜移默化的阅读中增加.基于此,对利用小学语文阅读教学深化培养学生的核心素养进行研究,仅供参考.

核心素养理念;小学语文;阅读教学