核心素养下小学语文整本书阅读教学探究

刘保增

《文渊(小学版)》 2021年02期

山东省聊城市高新技术产业开发区天津路小学 山东 聊城 252000

阅读教学作为语文学科教学重要组成部分,不仅可以提升学生语文知识积累能力,还可以拓宽学生语文核心素养培养路径.在核心素养下小学语文课程改革不断推进,小学语文整本书阅读教学受到关注,教师通过整本书阅读来提升学生阅读能力,能够拓展学生语文知识视域,有效地促进学生语文知识与能力的共同提升.

核心素养;小学语文;整本书阅读