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唐艳军
《文渊(小学版)》 2021年02期
湖南省永州市东安县树德中学 湖南 永州 425900
读写结合教学模式是初中英语教学中常用的一种教学方法,可以有效地促进学生阅读和写作技能的提高和发展,对提高学生的写作技能也有很大的帮助.因此,本文首先分析了阅读与写作教学模式的重要意义,同时提出了具体措施,以期有助于提高学生的写作教学质量.
初中英语;读写结合;写作教学;促进方法

语种:中文
CN:11-9274/G
ISSN:2096-6261
出版周期:月刊
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