游戏化教学模式在小学数学教学中的运用分析

陈仁友

《文渊(中学版)》 2020年12期

广西百色平果市四塘镇明江村小学 广西 百色 531499

小学阶段孩子心智发育尚未成熟,所以在对他们实施数学教育时应注重这一特点,需按他们心理特性加以数学教学.游戏化教学方式在小学数学教学中为同学们构建起了新的教学环境,可以调动其学习踊跃性,寓教于乐.为此,文章就游戏化教学模式在小学数学教学中的原则、作用及应用等相关问题实施具体分析.

小学数学;游戏化教学模式;数学教学