城乡结合下小学生数学学习习惯培养分析

赵庆优

《文渊(中学版)》 2020年12期

贵州省毕节市纳雍县骔岭镇中心小学 553302

良好的学习习惯是学生学习和生活的重要保证,小学教育是学生养成良好学习习惯的重要时期,为学生养成良好的学习习惯奠定基础,将使他们将来的学习更加成功.本文针对城乡结合地区的学校教育和家庭教育,了解和分析了小学生不同的数学学习方式的问题,并解决家庭教育等问题.

城乡结合;小学生;数学;学习习惯