首页 > 文渊(中学版) > 2020年第12期 > 思想政治理论课中加强法治教育的路径研究

  • 思想政治理论课中加强法治教育的路径研究

    作 者:

    王梦莹

    出 处:

    《文渊(中学版)》 2020年12期

    单 位:

    阳光学院 福建 福州 350000

    摘 要:

    "少年强则国强,少年法治兴则国家法治兴",大学生在意识形态尤其是思想道德、法治意识上的建设,与我国社会主义精神文明建设具有直接关联性,法治意识的强弱关系到全面依法治国的进度,新时代高校必须重视法治教育作用,将有效的法治教育作为人才培养的关键,提高大学生法律意识、培育法治思维、普及法律知识、运用法律手段.当前教育体系下大学生法治教育一般以思想政治理论课为依托,受专业特征影响,教学目的易出现偏颇,本文以思想政治教育的视角出发,分析当前高等教育法治教育所面临的新问题、新要求、新挑战,从法治教育定位、教学内容、教学形式以及教师素质等方面对思想政治理论课中加强法治教育的途径进行研究,从而在实际上提高大学生法治教育.

    关键词:

    法治教育;思想政治理论课;大学生

    浏览数
    7
    引用数
    0
    下载数
    0
    收藏数
    0
    全文阅读
    下载PDF
    引用
    已收藏
    收藏
    分享到微信

    扫码分享到微信

    手机阅读

    扫码手机阅读