小学语文阅读教学的实践和创新策略研究

梁凤超

《文渊(中学版)》 2020年12期

广西玉林市容县六王镇佳香小学 广西 玉林 537000

现当代的小学课程,已经不满足于以前传统的教学课程,在传统课程的基础上,小学生的课程形式也变得丰富,教师对于课堂的授课形式也随着时代的变化而改变.教师在授课时,不仅要注重提高学生对于学习的兴趣,同时也要注重学生阅读能力的提高,所以,教师对学生在开展语文阅读的教学时,一定要对学生的语文阅读重视起来,并在原有的教学方法上进行创新,采用多种教学方式对学生进行语文阅读的教学.为学生今后进行写作和语文学习打下一个良好的基础.

小学语文阅读;创新;教学