小学语文教学中怎样培养学生的自主合作探究学习之我见

赵志鹏

《文渊(中学版)》 2020年12期

吉林省白城市洮北区三合乡学校 吉林 白城 137000

在当前素质教育的背景下,教师需要积极转变传统"满堂灌"的教学模式,为学生营造宽松的自主合作探究环境,使得学生能够在自主思考以及相互交流的过程中加强对语文知识的迁移运用.因此本文笔者将基于自身的教学经验,对小学语文教学中培养学生自主合作探究学习意识的路径进行分析.

小学;语文;自主合作;探究;方法分析