试析数形结合思想在小学数学教学中的实践运用

王鹏飞

《文渊(中学版)》 2021年01期

海原县第七小学 宁夏 中卫 755200

在小学课程教学中,数学一直都是重中之重,对于很多学生来说学好小学数学,可以为以后初中数学打好基础.在新课改背景下,将传统教学方式进行创新,利于数形结合思想传递数学知识,可以有效提高学生成绩,数形结合可以改变学生对小学数学的认知,也会改变小学教师教学体系和教学方法.

数形结合;小学数学;教学方式