首页 > 文渊(中学版) > 2021年第01期 > 高中地理教学中学生读图能力的培养策略刍议

  • 高中地理教学中学生读图能力的培养策略刍议

    作 者:

    王年华

    出 处:

    《文渊(中学版)》 2021年01期

    单 位:

    湖北省监利市新沟中学 湖北 监利 433304

    摘 要:

    地理虽然是一门文科性学科,但因为其逻辑性、条理性和系统性,导致其教学难度增加.加强对学生读图能力的培养,不仅能够强化学生的地理学习能力及应用能力,还能够完善学生地理知识体系,使得学生的地理学习质量得到提升,最终提高高中地理教学有效性,由此可见培养读图能力对于高中地理教学的重要性.

    关键词:

    高中地理;读图能力;重要性;问题及措施

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