首页 > 文渊(中学版) > 2021年第01期 > 浅析结合初中语文课本提高学生写作能力的策略

  • 浅析结合初中语文课本提高学生写作能力的策略

    作 者:

    陈燕萍

    出 处:

    《文渊(中学版)》 2021年01期

    单 位:

    上犹县第五中学 江西 赣州 341200

    摘 要:

    在语文教学中,作文作为较为开放且内容相对自由的训练内容,能够充分发挥学生的想象力,使学生在创作过程中自由发挥.但学生在进行作文创作的过程中往往存在着诸多的问题,如写作方式较为刻板、写作技巧掌握较少等情况,导致学生的写作能力难以提升,甚至成为自身学习过程中的弱项.教师在写作教学过程中不难发现,优秀的作品背后往往蕴含着大量的文学基础,这些文学基础的产生并非先天存在的,而是经过优秀作家日积月累以及生活经验等逐渐产生的.

    关键词:

    语文写作能力;教学策略;写作兴趣

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