以学习平台为载体的中职数学混合式学习设计

王翠娜

《文渊(中学版)》 2021年01期

濮阳县职业技术学校 河南 濮阳 457100

近年来,经济快速发展,社会不断进步,在信息技术的支持下,混合式学习作为当下比较流行的一种新型教学模式,已经得到了大多数国内教育专家的认可.近年来,对于高等数学教学中的混合式学习的研究比较深入,而对于基于学习平台的中职数学混合式学习研究还不是很多.中职数学教师应不断深入研究和探索如何利用现有的学习平台,混合多种教学手段和资源,开展"线上+线下"混合式学习设计.

学习平台;中职数学;混合式;学习设计