对高中英语词汇教学的思考与探究

付灿利

《文渊(中学版)》 2021年01期

山东省宁阳县第一中学 山东 泰安 271400

词汇教学是高中英语教学的基础,为了能够使高中英语教学效率得到有效提升,不断优化词汇教学模式至关重要.传统的教学对于学生单词的记忆和理解效果甚微,不利于学生英语能力的培养,本文主要针对高中英语词汇教学的创新策略进行探究,希望能够为提高高中英语教学效率提供帮助.

高中英语;词汇教学;有效策略