组织胚胎学课程教学的创新探究

宋爽 赵婷婷

《文渊(中学版)》 2021年01期

河南医学高等专科学校 河南 郑州 450001

组织胚胎学是一门将组织学和胚胎学有机结合的学科,在多个专业的高职院校教学中具有重要地位.本文分析了目前组织胚胎学课程教学中课堂内容缺少更新、教学方法单一、考核方式单一等问题,并从课程设计、教学方法和考核方式三个方面相应地提出了具体的创新措施,为该门课的高校教学提供参考依据.

组织胚胎学;课程内容;教学方法;考核方式;创新