核心素养背景下小学英语阅读的教学思考分析

马颖

《文渊(中学版)》 2021年01期

重庆市两江新区金州小学校 重庆 400000

随着新课标不断的深入改革,人们将"培养学生英语阅读兴趣,提高学生核心素养"当做教学中的重要任务之一.但是,从如今的小学英语教学现状来看,还是存在着一些问题,如果要提升英语阅读的质量,教师需要创新、调整原有的教学手段与模式,结合班级内小学生的实际状况,制定出针对性的措施,使学生在阅读能力上显著增长,发展学生的英语学科核心素养.基于此,本文主要分析与思考了核心素养背景下小学英语阅读教学策略,希望可以为广大教育同仁提供一些启示.

核心素养;小学;英语阅读