浅谈信息技术环境下《通信原理》与翻转课堂的结合

李婷

《文渊(高中版)》 2020年12期

中南林业科技大学涉外学院 湖南 长沙 410010

在信息技术高速发展的今天,翻转课堂已经成为许多教师研究和采用的教学方式.特别是2020年的新冠肺炎疫情,催生了更多的线上教学实践,为广大教师改革传统教学方式提供了契机.本文中,笔者将结合疫情情况下教学改革项目的研究情况,浅谈信息技术环境下《通信原理》翻转课堂教学情况.实践表明,适当采用现代信息技术,引入翻转课堂,能从较大程度上提升教学效果,提升学生各项能力.

信息技术;《通信原理》;翻转课堂