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南西颖
《文渊(高中版)》 2020年12期
陕西省渭南市临渭区站南办贠张逸夫小学 714000
随着核心素养的发展,在小学中高年级数学教学中,教师要注重培养学生的自主学习能力,从激发他们的学习兴趣入手,让他们能主动进行数学知识的思考、探究,在理解所学知识的同时,促进数学思维的发展,使他们的自主学习能力得到提高.通过培养自主学习能力,学生在学习环节充分发挥了主体作用,具备较强的独立思考能力和分析能力,有助于提高他们的数学核心素养,实现高质量的小学中高年级数学教学.
小学;数学;自主

语种:中文
CN:11-9276/G
ISSN:2096-6288
出版周期:月刊
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