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张建刚
《文渊(高中版)》 2020年12期
山东省青岛市平度大泽山镇长乐中学 山东 青岛 266713
在我国初中历史教学的改革过程中,出现了新的趋势,那就是在互联网技术的飞速发展下将视频引入到初中历史教学当中,这种全新的方式就是微课.在这个过程中教师要引导学生站在全新的角度思考问题,将在历史学科中所学习到的知识制作成教学视频,或者是将经典的教学案例以视频的形式播放给学生,使学生能够在这种生动的教学方式下更好地学习历史知识.本文在对目前微课在初中历史教学的应用现状进行剖析后,对于所存在的问题相应地给出了一些建议并提出了对策.
微课;初中历史教学;作用

语种:中文
CN:11-9276/G
ISSN:2096-6288
出版周期:月刊
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