首页 > 文渊(高中版) > 2020年第12期 > 生本视野下的小学美术欣赏教学

  • 生本视野下的小学美术欣赏教学

    作 者:

    李婧

    出 处:

    《文渊(高中版)》 2020年12期

    单 位:

    江西省南昌县莲塘镇第二小学 江西 南昌 330200

    摘 要:

    美术欣赏是小学美术教学的基础,通过欣赏课教学帮助学生构建全新的审美视角,改善学生对美术学科的传统认知,以达到培养学生核心素养的目的.小学生的年龄比较小,学习能力强、思维活跃度高,教师要抓住学生这一特点,引入全新的教育模式,合理运用欣赏课提升学生美术学习兴趣及课堂活跃度,帮助学生高效率学习美术知识,从而提升美术教学效率.同时,需要教师正确领悟现代教学理念的核心思想,灵活运用到实践教学中,发挥教师的作用和价值,为学生传播更多新知识,使学生形成良好的思维模式,树立正确的人生观念,为将来更好的发展夯实基础.由此可见,通过美术欣赏课教学,能够提升学生的感知能力和实践探索能力,促使学生得到全面发展和提升,实现美术核心素质教学的理想目标.

    关键词:

    生本视野;小学美术;欣赏教学

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