首页 > 文渊(高中版) > 2020年第12期 > 如何开展趣味化的初中物理课堂教学

  • 如何开展趣味化的初中物理课堂教学

    作 者:

    姜九朋

    出 处:

    《文渊(高中版)》 2020年12期

    单 位:

    江西省南昌县塘南中学 江西 南昌 330200

    摘 要:

    物理课程是一门与我们生活息息相关的自然学习科目,掌握良好的物理知识能够提高学生对生活本质的理解和认识,有效促进学生综合素质的发展.为了进一步提高初中生的物理学习兴趣,物理教师可以融入更多的趣味元素开展教学活动,打造趣味化初中物理课堂来培养学生的物理综合素养.

    关键词:

    初中物理;教学效率;提高策略

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