小学体育教学中培养学生体育兴趣的策略探究

陈春梅

《文渊(高中版)》 2020年12期

广东省江门市恩平市恩城街道办事处第三小学 广东 江门 529000

培养学生的体育兴趣是高年级体育教学中的重点,教师可以使用引入趣味教学活动、运动音乐的方式,增强学生在体育锻炼中的主体性以及学生体育锻炼的趣味性.所谓趣味教学活动,包括学生相互教学互动、游戏活动.所谓引入运动音乐,便是教师基于所教学的体育项目,引入相对应的激昂音乐或者学生喜爱的音乐.使用这些策略,体育活动的有效性以及学生的体育项目都会得到提升.

体育兴趣;小学教学;学生主体性;六年级