宁夏医科大学体育教学心理素质拓展课程对学生心理素质提升的研究

徐婷

《文渊(小学版)》 2021年01期

宁夏医科大学 宁夏 银川 750000

良好的心理素质是体育核心素质当中一个非常重要的组成部分,目前很多高效在培养学生的过程中都比较重视心理素质拓展课程的应用,其对于医学生的心理素质提升也具有比较显著的效果.在高校体育教学中,合理运用现有资源与环境,采用相关合理的体育训练项目,让大学生经历心理挑战的拓展训练,能提高大学生的心理健康水平和社会适应能力.本文就将针对宁夏医科大学心理素质拓展课程对医学生素质提升进行相关的研究和分析,其主要目的在于促进宁夏医科大学医学生的心理素质实现快速的提升,这对于校方发展和医学生个人都是十分重要的.

医科大学;心理素质;拓展课程;体育教学;提升策略;心理教育