首页 > 文渊(高中版) > 2020年第11期 > “数”你有效率——小学数学课堂教学有效性研究

  • “数”你有效率——小学数学课堂教学有效性研究

    作 者:

    赵雷燕

    出 处:

    《文渊(高中版)》 2020年11期

    单 位:

    新疆维吾尔自治区石河子第九中学 新疆 石河子 832000

    摘 要:

    小学数学课堂是为以后的数学课程打基础的,在小学阶段就要注重对学生各项数学技能的培养,对学生数学素养的培养,要想在有限的时间内达到这些目的,就要充分利用数学课堂上的时间,提高小学数学课堂的效率,提高小学数学课堂的有效性教学水平。

    关键词:

    小学数学;数学教学;教学有效性

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