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张 波
《文渊(高中版)》 2020年11期
宁夏吴忠市同心县海如女子中学 宁夏 吴忠 751300
在教学的过程中,初中语文教师需要对学生的问题意识进行培养。这样的话,学生就能够从被动的学习状态转变为主动的学习状态,他们在教师的教学活动中除了收获知识外,还能够收获能力。基于此,初中语文教师就需要努力研究培养学生问题意识的有效策略,如激发学生的学习兴趣、建立平等的师生关系、留出充足的思考时间。这些教学策略都是初中语文教师站在学生的角度上提出来的,也因此能够有效发挥作用。
问题意识;有效培养;初中语文

语种:中文
CN:11-9276/G
ISSN:2096-6288
出版周期:月刊
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