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付秀坤
《文渊(中学版)》 2020年11期
长春高新技术产业开发区慧谷学校 吉林 长春 130000
随着新课程不断改革推进培养学生核心素养逐渐成为教育界重点关注的问题。培养学生核心素养也是我国教育事业中的关键通过近年来对我国小学数学教学现状的分析和探究发现教师对培养学生核心素养的工作没有完全开展。在核心素养的教学背景下学生的创新能力也未能获得很好的提升与发展。因此教师要在小学数学课堂教学中要提出更高要求在教学活动中有意识地培养学生创新思维能力使学生能够准确运用多种解题方法解决数学问题。
核心素养;小学数学;创新能力

语种:中文
CN:11-9275/G
ISSN:2096-627X
出版周期:月刊
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